LA FEINA DE BUSCAR FEINA

Ahir dijous de 6 d'Abril la directora del nostre centre la Fina Soler ens va fer la xerrada de feina de buscar feina .
Va començar amb preguntar-nos amb la pregunta
PERQUÈ NECESSITEM BUSCAR FEINA ? PERQUÈ HEM DE TREBALLAR ?

1.      Per tenir ingressos

2.       Tenir una consideració social ( contactes )

3.      Cobrir necessitats o capritxos

La feina es un marcat on hi ha dos tipus  :
OFERTA : Quant els de l’empresa buscant treballadors per cobrir les seves places buida. Segons qui l’ofereix hi ha dos tipus de oferta:

ADMINISTRACIÓ/ IDENTITATS PÚBLIQUES: Són empreses que no tenen un propietari privat o una entitat privada. Han de tenir una comunicació transparent i universal en un moment determinat. A més a més, també han de tenir competències (proves que comproven si són capaços de realitzar aquella feina) i el procés serà obert i conegut perquè tothom pugui accedir als resultats. Aquestes competències s'anomenen oposicions.

Ex: Ajuntaments 

IDENTITAS PRIVADES: Aquestes tenen un propietari privat que pren les decisions. En aquestes no hi ha oposicions, sinó que el director o el mateix propietari decideix si ets l'adequat per aquella feina.

Ex: Supermercats

DEMANDA: Són les persones que busquen feina.

Quan vas a demana feina ens van explicar que has de tenir ben clar  de que defineix la seva empresa i perquè vols formar part de la seva empresa i que aportaries de bo.

Depenent de quanta gent ofereixi feina i quanta gent en demanen, pot haver-hi falta de gent o massa gent que en demani i pocs llocs de treball. Com més gent hi hagi el seu salari serà més baix, i al contrari, quanta menys gent hi hagi el teu salari pujarà.

Eina imprescindible  per ajudar-te a buscar feina seria el currículum.

És podria definí que es la porta que ens dona a conèixer .

VALORACIÓ DE LA XERRADA D'EX-ALUMNES

El passat dijous dia 6 d’Abril ens van fer una xerrada  dos ex-alumnes del centre que ja han passat lo que nosaltres estem passant ara .

Els ex-alumnes ens van explicar les dues seves versions de com han arribat per estudiar lo que volien estudiar .

Les recomanacions principals que ens han donat per fer camí cap al nostre futur són que has de pensar en tu i no en els altres perquè tothom ha d'escollir el seu camí i no t'ha d'influir el fet que els teus amics prenguin una decisió diferent a la vostre. A més a més, com diu el nom són postobligatòries, és a dir, ningú està obligat a estudiar i suposen un gran esforç que potser no tothom pot suportar. A batxillerat has de ser més independent, per exemple el professor no et vindrà al darrere; has d'intentar no estressar-te, repassa cada dia el que fas i escolta a classes així a l'hora d'estudiar l'examen no se't ferà tan difícil.

Lo que hem va quedar més de la xerrada va ser que em de tenir en compte :

El que s'ha de tenir en compte si vols estudiar un batxillerat és:

• Que s'ha d'estudiar força 
• T'has de saber organitzar 
• Has de ser constant
• Si ha l'ESO has sabut gestionar-te te'n sortiràs al batxillerat

 I si vols fer un cicle:

• Has d'estudiar allò que et pot agradar
• Tenir seguretat i confiança en tu mateix 
• Posar-hi ganes
• Potser les matèries que faran no seran les mateixes que l'ESO

VALORACIÓ DE L'EMPRESA VISITADA

Ahir els alumnes de quart d’ESO de IES Bosc de la coma vam començar el nostre  treball de recerca i  això constava visitar una empresa relacionada amb el seu futur . 
El meu grup estava compost de diferents persones que volen arribar ser professors o professores  de primària , secundaria etc..
Ahir vam anar visitar l’Escola de Sant Roc on la directora del centre ens estava esperant per fer-nos  una petita xerrada a la biblioteca  per informar-nos del seu rendiment i de com està composta una escola.
La directora de Sant Roc ens va explicar les hores que es dedicava un professor al final de la setmana  dintre del centre  25 hores amb els alumnes fent classe ,5 hores sense alumnes i 7:30 hores de curos de formació.
També ens va poder explicar que una escola estava constituïda per una directora, claustre , consell escolar etc...
Lo que m’ha va estranyar més de lo que ens va explicar era que quan l’escola era privada   els mateixos professors de l’escola triaven els que volien que ocupessin la plaça en canvi les escoles públics els professors de substitució anaven siguin tirats a partir de una cua de una llista.
Després de que acabéssim la visita em vaig notar que no havia acabat de respondre les meves curiositats  per fer educadora infantil i vaig sol·licitar una altra visita a Joan23

TEST DE HOLLAND

Després de fer el test de holland per segona vegada he notat que les respostes que he triat han anat variant segons el pas del curs en el últim test i en el definitiu va donant aquests tan per % de  valoració. 

Segons els que han sortit mes destacats de entorns adequats per mi i que m'ha interessen són de Serveis Socials ( 57%)  , econòmic i empresarial (61%)  i artístic (61%)

Després de aquest tres destacats estic molt contenta  d'un perquè destaca per el  futur que tenia pensat agafar

SERVEIS SOCIALS - Es el que mes el tinc marcat i el que més tinc més interessada perquè  l’educació infantil o de atenció a persones especials  consta dels serveis socials  i era el cicle que tenia decidit fer després d'acabar l’ESO.